人教版二年级上册语文生字表组词

1塘(水塘)(池塘) 脑(脑袋)(电脑) 袋(口袋)(袋子) 灰(灰色)(灰蒙蒙) 捕(捕捉)(捕鱼) 迎(迎接)(欢迎) 阿(阿姨)(阿爸) 姨(阿姨)(姨娘) 宽(宽宽的)(宽阔) 龟(乌龟)(龟壳) 顶(山顶)(屋顶) 披(披上)(披着) 鼓(敲鼓)(打鼓) 2晒(晒干)(晾晒) 极(极其)(极端) 傍(傍身)(傍晚) 管(看管)(...
人教版二年级上册语文生字表组词
人教版二年级上册语文生字表组词介绍如下:

1 塘(水塘)(池塘)
脑(脑袋)(电脑)
袋(口袋)(袋子)
灰(灰色)(灰蒙蒙)
捕(捕捉)(捕鱼)
迎(迎接)(欢迎)
阿(阿姨)(阿爸)
姨(阿姨)(姨娘)
宽(宽宽的)(宽阔)
龟(乌龟)(龟壳)
顶(山顶)(屋顶)
披(披上)(披着)
鼓(敲鼓)(打鼓)
2 晒(晒干)(晾晒)
极(极其)(极端)
傍(傍身)(傍晚)
管(看管)(保管)
越(越来越好)(越长越高)
滴(一滴水)(滴下)
溪(小溪)(溪水)
奔(奔跑)(飞奔)
坏(坏人)(坏蛋)
淹(淹死)(淹没)
没(没收)(淹没)
毁(毁灭)(毁坏)
屋(房屋)(屋顶)
猜(猜谜)(猜想)
3 植(植树)(种植)
如(如果)(假如)
为(成为)(无所欲为)
旅(旅游)(旅行)
靠(依靠)(靠着)
备(准备)(防备)
纷(纷纷)(五彩缤纷)
刺(刺刀)(刺客)
底(海底)(底下)
炸(炸弹)(爆炸)
离(分离)(离开)
察(考察)(观察)
识(认识)(知识)
粗(粗细)(粗心)
得(得到)(取得)
园地一 套(手套)(全套)
帽(帽子)(衣帽)
登(登顶)(登上)
鞋(鞋子)(鞋袜)
裤(裤子)(短裤)
图(图画)(图案)
壶(水壶)(茶壶)
指(指针)(指向)
针(针对)(针线)
识字
1 滩(沙滩)(海滩)
艘(一艘船)(几艘)
军(军舰)(军队)
舰(舰队)(军舰)
帆(扬帆起航)(帆船)
稻(稻谷)(水稻)
园(公园)(园林)
孔(孔雀)(孔桥)
翠(翠竹)(翠绿)
队(队伍)(军队)
铜(黄铜)(铜器)
号(学号)(句号)
2梧(梧桐)(梧桐雨)
桐(梧桐)(桐木)
枫(枫树)(枫叶)
松(松鼠)(松树)
柏(松柏)(柏树)
装(装修)(装饰)
桦(桦树)(白桦)

耐(耐心)(忍耐)
守(守护)(守卫)
疆(疆土)(新疆)
银(金银)(银色)
杉(水杉)(杉树)
化(变化)(化学)
桂(桂树)(桂花)
3牢(牢记)(牢狱)
记(记住)(记性)
雀(麻雀)(孔雀)
锦(锦鸡)(云锦)
雄(雄伟)(雄鹰)
鹰(老鹰)(雄鹰)
翔(飞翔)(滑翔)
雁(大雁)(飞雁)
丛(草丛)(花丛)
深(水深火热)(深林)
猛(猛兽)(凶猛)
灵(百灵)(机灵)
休(休养)(休息)
4季(四季)(春季)
蝴(蝴蝶)
蝶(飞蝶)(蝴蝶)
麦(麦苗)(小麦)
苗(禾苗)(树苗)
嫩(嫩叶)(鲜嫩)
桑(桑树)(桑叶)
肥(肥胖)(肥大)
农(农业)(农民)
归(归来)(回归)
场(场院)(一场雨)
谷(稻谷)(谷物)
粒(米粒)(颗粒)
虽(虽然)(虽说)
辛(辛劳)(辛苦)
苦(吃苦)(辛苦)
洋(海洋)(大洋)
了(了解)(了却)
园地二 葡(葡萄 )
萄(葡萄)
紫(紫色)(姹紫嫣红)
狐(火狐)(狐狸)
狸(狸猫)(狐狸)
笨(愚笨)(笨蛋)
酸(酸酸的)(酸甜苦辣)
课文
4曹(曹操)(曹营)
称(称重)(称量)
员(人员)(队员)
柱(圆柱)(柱子)
议(商议)(议论)
论(讨论)(争论)
重(重量)(体重)
杆(一杆秤)(笔杆)
秤(台秤)(一杆秤)
砍(砍刀)(砍断)
倒(倒车)(倒是)
割(切割)(割开)
线(直线)(线条)
止(止血)(停止)
量(数量)(量词)
5级(高级)(年级)
术(算术)(武术)
由(理由)(由来)
挥(指挥)(挥手)
粉(米粉)(粉红)
板(木板)(黑板)
妙(奇妙)(美妙)
瓶(水瓶)(酒瓶)
合(开合)(合上)
盛(茂盛)(盛开)
丑(丑八怪)(美丑)
兴(兴奋)(兴旺)
奋(勤奋)(兴奋)
干(干净)(饼干)
标(鼠标)(目标)
补(补救)(修补)
认(认识)(认出)
6封(一封信)(密封)
削(削皮)(削苹果)
锅(下锅)(锅炉)
朝(朝向)(朝着)
叠(叠加)(重叠)
刮(刮风)(刮下)
胡(胡说)(胡人)
灯(点灯)(电灯)
修(修养)(修竹)
肩(肩上)(肩膀)
团(团员)(团圆)
重(重复)(重新)
完(完结)(说完)
期(期望)(星期)
束(一束花)(结束)
鲜(鲜花)(新鲜)
7哄(哄骗)(哄人)
先(先后)(首先)
闭(闭上)(关闭)
紧(紧张)(紧握)
润(红润)(湿润)
蛋(鸡蛋)(脸蛋)
等(等级)(等待)
吸(吸水)(吸收)
发(头发)(理发)
沾(沾水)(沾湿)
汗(汗水)(流汗)
额(额头)(扶额)
沙(沙滩)(风沙)
乏(疲乏)(困乏)
园地三 弹(弹力)(弹性)
钢(钢琴)(钢笔)
琴(弹琴)(口琴)
泥(泥土)(水泥)
滚(滚来滚去)(滚动)
铁(铁丝)(钢铁)
环(铁环)(环绕)
荡(回荡)(荡漾)
滑(滑冰)(滑梯)
梯(楼梯)(梯子)
8楼(楼房)(高楼)
依(依靠)(依然)
尽(尽头)(尽力)
欲(欲望)(欲念)
穷(贫穷)(穷人)
层(云层)(层次)
瀑(瀑布)(飞瀑)
布(一匹布)(瀑布)
炉(火炉)(炉子)
烟(烟雾)(烟气)
遥(遥远)(遥望)
川(山川)(四川)
9闻(闻名)(闻一闻)
名(著名)(姓名)
景(景区)(景色)
区(区别)(区分)
省(节省)(省力)
部(部分)(南部)
秀(秀美)(秀丽)
神(神奇)(神气)
尤(尤为)(尤其)
其(其实)(其他)
仙(神仙)(仙山)
巨(巨人)(巨大)
位(位子)(座位)
著(著名)(著书)
形(形象)(形状)
状(形状)(状态)
10 湖(湖水)(湖面)
绕(围绕)(缠绕)
围(包围)(围巾)
胜(胜利)(胜出)
央(中央)(央求)
岛(小岛)(岛屿)
华(华丽)(中华)
隐(隐身)(隐约)
约(约定)(约好)
纱(面纱)(纱布)
童(童年)(童趣)
境(环境)(仙境)
引(吸引)(引出)
客(客人)(请客)
11沟(山沟)(水沟)
产(生产)(产品)
梨(香梨)(雪梨)
份(月份)(年份)
种(种树)(种植)
搭(搭配)(搭档)
棚(凉棚)(草棚)
淡(淡然)(清淡)
够(足够)(够好)
好(爱好)(好客)
收(丰收)(收拾)
城(进程)(城里)
市(市民)(市长)
留(留下)(去留)
钉(钉子)(图钉)
利(利益)(利用)
分(水分)(盐分)
味(味道)(气味)
园地四 昌 (新昌)(昌盛)
铺(店铺)(铺子)
调(空调)(调解)
硬(坚硬)(强硬)
卧(卧室)(卧铺)
限(无限)(有限)
乘(乘客)(乘法)
12沿(沿着)(边沿)
答(回答)(答案)
渴(口渴)(渴了)
喝(喝茶)(喝水)
话(说话)(讲话)
弄(弄错)(弄堂)
错(犯错)(错误)
际(边际)(国际)
哪(哪里)(哪边)
抬(抬头)(抬手)
13号(学号)(号角)
堵(堵着)(围堵)
缝(石缝)(墙缝)
朗(朗诵)(开朗)
衔(衔接)(衔着)
枯(枯草)(枯萎)
劝(劝告)(劝导)
趁(趁着)(趁早)
将(将来)(将就)
且(并且)(而且)
腊(腊肉)(腊月)
狂(疯狂)(轻狂)
吼(吼叫)(大吼)
复(复习)(重复)
哀(哀求)(悲哀)
14 葫(葫芦)(西葫芦)
芦(芦苇)(芦荟)
藤(草藤)(藤蔓)
谢(感谢)(谢谢)
哇(好哇)(对哇)
蚜(蚜虫)(棉蚜)
盯(盯住)(盯着)
赛(比赛)(决赛)
感(感觉)(感受)
怪(怪事)(奇怪)
慢(缓慢)(快慢)
园地五 锋(刀锋)(锋利)
蜜(采蜜)(蜂蜜)
蜂(蜜蜂)(黄蜂)
幕(开幕)(闭幕)
扫(扫地)(打扫)
慕(羡慕)(爱慕)
墓(扫墓)(墓地)
抄(抄写)(抄录)
炒(炒菜)(吵闹)
15 洪(洪灾)(洪水)
毒(有毒)(毒蛇)
蛇(毒蛇)(蛇尾)
兽(野兽)(禽兽)
伤(受伤)(伤害)
灾(灾难)(灾害)
难(灾难)(苦难)
继(继续)(后继有人)
续(后续)(继续)
退(后退)(退步)
被(被动)(被子)
耕(耕田)(耕地)
恢(恢复)(天网恢恢)
16 朱(朱德)(朱红)
德(德行)(品德)
扁(扁担)(压扁)
担(担子)(扁担)
志(志气)(志向)
伍(队伍)(行伍)
敌(敌人)(敌军)
抽(抽到)(抽签)
陡(陡坡)(陡峭)
难(困难)(难办)
斗(北斗七星)(升斗)
仗(打仗)(仗势欺人)
疼(心疼)(疼痛)
根(树根)(根本)
料(意料)(预料)
敬(尊敬)(敬爱)
2023-09-13
cdw 阅读 111 次 更新于 2025-09-20 12:13:14 我来答关注问题0
  •  翡希信息咨询 二年级上册语文生字表组词

    二年级上册语文生字表组词如下:课文 塘:水塘、池塘脑:脑袋、电脑袋:口袋、袋子灰:灰色、灰蒙蒙捕:捕捉、捕鱼迎:迎接、欢迎阿:阿姨、阿爸姨:阿姨、姨娘宽:宽宽的、宽阔龟:乌龟、龟壳顶:山顶、屋顶披:披上、披着鼓:敲鼓、打鼓 晒:晒干、晾晒 极:极其、极端 傍:傍身、傍晚 管:看管、...

  •  翡希信息咨询 二年级语文上册语文生字表

    二年级语文上册的部分生字表如下:一、生字 画:可组词为画家、画画、画卷等,意为绘图或图像。幅:可组词为一幅、幅度等,表示布帛、图画等的宽度,也用来形容事物达到的程度或范围。评:可组词为评价、评论等,意为议论、评判。奖:可组词为奖品、奖状等,意为为了鼓励或表扬而给予的荣誉或物质奖励。

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    1. 生字“两”可组成“两个”、“两人”、“两只”、“两边”等词语。2. 生字“哪”可以用于提问,如“哪里”、“在哪”、“哪儿”、“哪个”。3. 生字“宽”可以形容事物的广阔或宽松,如“宽大”、“宽广”、“宽松”、“放宽”。4. 生字“顶”可指物体的最高点或极限,如“顶尖”、“头...

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