1、老师上课的样子时而幽默风趣,时而严肃认真。2、老师上课的样子,时而慷慨激昂,令人精神振奋,时而从容讲述,令人清晰明了。3、老师上课的样子,时而沉默不语,眉头紧锁,令人忐忑不安,时而引吭高歌,声情并茂,令人跃跃欲试。一般使用排比句来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显...
造句:语文老师上课,有时慷慨激昂,令人精神振奋;有时从容讲述,令人清晰明了;有时踱来踱去,看看同学练习情况,点头微笑;有时沉默不语,眉头紧锁,令人忐忑不安;有时引吭高歌,声情并茂,令人跃跃欲试。造句的要求:要造出好句子,必须要理解自己所运用的词语,能够准确理解所要运用词语的含义,包...
老师上课时的样子可以用以下句子来描述:专注且生动:同学们的目光紧紧地盯在老师身上,随着他绘声绘色的讲解,大家情绪起伏不定,时而惊讶,时而紧张,时而眉头紧锁,时而喜笑颜开。条理清晰,引人入胜:老师全神贯注地看着黑板,先引导我们划分段落,再将每一个段落划出层次。经过老师的讲解,原本枯燥的...
语文老师的课堂总是充满变化,有时他的讲授如滔滔江水,慷慨激昂,让人感到精神振奋。有时则是平静而清晰,娓娓道来,让人茅塞顿开。老师在讲台前踱来踱去,仔细观察同学们的练习情况,偶尔点头微笑,给予鼓励。有时他则沉默不语,眉头紧锁,仿佛在思考什么,这让人感到一丝忐忑不安。但很快,老师又会...
1、同学们的目光紧紧地盯在刘老师身上,随着他绘声绘色的讲解大家时而惊讶,时而紧张,时而眉头紧锁,时而喜笑颜开。2、他,圆圆的脸庞,一双机灵的眼睛,正全神贯注地看着黑板,认真地听老师讲课。语文老师先让我们划分段落,然后再将每一个段落划出层次。经过老师的讲解,课文变得有趣了。3、老师让...