老舍的作品在中小学教材中广泛收录,以下是部分选入教材的作品及其相关信息:1. 《草原》被选入人教版小学五年级语文下册第一单元,作为第一课。2. 《我家的猫》出现在人教版小学四年级语文上册第一单元,作为第三课。3. 《骆驼祥子》是人教版初中八年级语文上册第三单元的第16课。4. 《北京的春节...
1、草原风光图:在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。作者初次到达草原,心情无比畅快,甚至有了唱歌和吟诗的欲望。2、喜迎远客图:主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着。这幅图中,蒙古人民热情好客,体现了天真烂漫的性格。3、...
在人教版语文五年级下册第一课《草原》中,描述了内蒙古草原的自然风光。那里的天空格外美丽,空气清新,天空明净。在广阔的草原上,无论是平地还是小丘,都是翠绿一片,让人觉得仿佛置身于绿色的海洋中。那些小丘的线条十分柔和,就像是用绿色的颜料渲染而成,没有使用笔触勾勒,给人一种自然流畅的感觉。
《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入人教版新课标(老教材)五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两...
这篇课文主要描绘了草原上的风光,细腻地刻画了清新的空气和广阔的天空,以及连绵起伏的小丘。作者通过对这些自然景象的描写,表达了自己对草原深深的热爱与赞美之情。首先,作者描写了草原的风光。在作者的笔下,草原如同一幅无边无际的画卷,展现出一种宁静而壮丽的景象。这里的每一处风景都充满了自然的...