《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入人教版新课标(老教材)五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两...
五年级下册语文书第一课《草原》的1、2自然段的主要内容如下:第一自然段: 草原景色描绘:作者描绘了草原的美丽景色,天空可爱、空气清鲜、天空明朗,使人感到愉快,想要高歌一曲。 草原广阔无垠:草原一碧千里,但并不茫茫,四面都是小丘,平地和小丘都是绿色的。羊群在草原上移动,就像给无边的绿毯...
小学五年级下册语文第一课《草原》主要内容:记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。1、第一段(第一小节):大草原十分美丽,作者对此赞叹不已。2:第二段(二~四小节):热情好客的主人接待了作者一行人。3、第三段(第五小节):快要离开了,大家...
这篇课文主要描绘了草原上的风光,细腻地刻画了清新的空气和广阔的天空,以及连绵起伏的小丘。作者通过对这些自然景象的描写,表达了自己对草原深深的热爱与赞美之情。首先,作者描写了草原的风光。在作者的笔下,草原如同一幅无边无际的画卷,展现出一种宁静而壮丽的景象。这里的每一处风景都充满了自然的...
1、草原风光图:在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。作者初次到达草原,心情无比畅快,甚至有了唱歌和吟诗的欲望。2、喜迎远客图:主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着。这幅图中,蒙古人民热情好客,体现了天真烂漫的性格。3、...