主要讲了:在学生时期,由于贫穷,作者买不起自己喜爱的书,只能偷偷到书店读书。一次,当她再次来到那家书店想继续读那本书,却遭到了书店老板的斥责。但她没有灰心,继续想尽办法去读那本书。最后在一位好心店员的帮助下,她读完了那本书,有了新的感悟。《窃读记》由林海音著,描写了作者放学后...
五年级语文第一课《窃读记》的主要内容是讲述了作者因买不起书而偷偷躲在书店里读书的经历。时间顺序:课文以“我”放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍地离开的时间顺序展开,描绘了“我”窃读的全过程。场景描写:通过藏身于众多顾客中和借雨天读书两个场景的插入,展现了“我”为了读书所采取的...
在五年级上册语文课文中,《窃读记》一文中的词汇学习是关键环节,其中近义词的学习尤其重要。例如,“担忧”与“担心”意义相近,都表达了对某事感到不安的情感。同样地,“惧怕”和“恐惧”也是表示害怕的不同词汇,两者在文中的应用可以帮助学生更好地理解作者的心理状态。而“充足”与“充分”则是表...
近义词 担忧---担心 惧怕---恐惧 充足---充分 鼓励---勉励 依依不舍---恋恋不舍 反义词 贪婪---知足 适宜---失宜 充足---缺少 饥肠辘辘---丰衣足食 多音字 转,冲,见,担,跨,没,别,地,分,涨,难,角,相,似,应,咽,了,着,都,便,担,缝,钻 ...
五年级上册语文第一课《窃读记》让我感触颇深。这篇文章讲述了一个小女孩如何在书店偷偷阅读,从书中汲取知识和乐趣的故事。她经常去书店,却从不购买书籍,而是想方设法隐藏自己,有时甚至为了看完一本书而跑遍几家书店。这种强烈的求知欲和对书籍的渴望让我深受感动。文章中有一句话让我印象尤为...