我的长生果概括各部分大意 第一部分，第1、2自然段：点题，引出对少年读书生活的回忆。借助一连串的比喻，渲染由回忆带来的愉悦之感。第二部分，第3～17自然段：记述少年时代的读书作文的情况。第三部分，第18、19自然段：由回忆往昔转到抒发今天的感慨。添上这两段，不仅使文章首尾呼应，更重要的是把作者与读书，作文、读书与...
模仿五年级课文《我的“长生果”》写一篇作文 “书，是人类进步的阶梯”也是我的长生果，它使我受益匪浅。我 很喜欢读书 ，每当经过书店，我便不由自主地想起我童年时代的读书生活。起初，伯母买给我一本《三国演义》，我便迷上了名著 。整天拿着名著茶不思，饭不想的坐在椅子上一声不吭的看着。几经辗转，好几本名著都被我看光了，后来，我...
我的长生果中,作者从童年读书、作文中悟出的道理? 这篇课文写了作者小时候刻苦读书的件事情，作者从中悟出了一些道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好;第二，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是，真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。作者这么刻苦地读书，才获得了这么大的收获。我觉得功...
我的“长生果”中怎么理解“自己呕心沥血的创造”这句话? 作者自己非常全心全力，全力以赴的努力创作，虽然都用比喻，都强调书对自己成长起到重要的作用，但是，长生果更突出书对自己的影响是终身的，而且有种神话色彩，突出自己对书的迷恋用长生果为题，显得含义更深，给人的启发和联想余地更大。呕心沥血更加体现了作者对于自己作品的重视和付出。这也是作者想要表...
我的长生果读书阶段分为哪些 在《我的长生果》中，叶文玲回忆了自己的读书经历，她将这些经历划分为几个阶段。第一阶段，她沉迷于一种被称为“香烟人”的小画片，这些画片以其精美的画面和引人入胜的故事吸引了她。第二阶段，她开始对连环画情有独钟，连环画不仅丰富了她的知识，也让她在阅读中忘记了时间的存在。第三阶段，...
