1、我一完成作业,就很开心。2、我一听到好消息,就非常高兴。3、我一看到美丽的风景,就会感到很愉快。4、我一看到这本书,就想起了我的童年。5、我一碰到困难,就想放弃。6、我一想起过去的经历,就感到很伤心。7、我一见到我的偶像,就兴奋得不得了。8、我一碰到这个问题,就知道该怎么办...
用“一”和“就”造句如下:她一看到那只可爱的小猫,就忍不住想去抚摸它。这里,“一”表示某个动作或事件发生的起始点,“就”表示紧接着发生的另一个动作或状态。我一听到下课铃声,就立刻收拾书包准备回家。这句话中,“一听到下课铃声”是触发点,“就立刻收拾书包”是紧接着发生的动作。他一...
1、他一听到这个消息就逃跑了。 2、我一回家就写作业。 3、从一开始他就坚决反对这项计划。 4、小明一遇到难题,就想问妈妈。 5、雨一停我们就出发。 6、每次他一发出尖细的叫声,她就跳起来看是怎么一回事。 7、她一听到这坏消息就悲伤起来。 8、他一听到喧闹的音乐就兴奋,而我则不然。 9、一想到下雪...
1、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱,兼有父母的亲昵、温存和睿智,严厉与严格要求相结合的那种爱。2、人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见拙。3、人最重要的特质之一就是举重若轻,面对任何危机或竞争,哪怕是失败和死亡,都要做到举重若轻。4、说教之所以最没...
一年级用一和就造句1 1、他一听到这个消息就逃跑了。2、我一回家就写作业。3、从一开始他就坚决反对这项计划。4、小明一遇到难题,就想问妈妈。5、雨一停我们就出发。6、每次他一发出尖细的叫声,她就跳起来看是怎么一回事。7、她一听到这坏消息就悲伤起来。8、他一听到喧闹的音乐就兴奋,...