用忙、冷、吵、静、辣、写排比句如下:1、冷:天实在太冷了,冻得麻雀在雪地里跳脚,冻得小狗不敢张嘴喘气,冻得喜鹊躲在窝里不敢出来。2、静:教室里安静极了,静得连地上掉根针都听得见,静得能听见自己的心跳声,静得能听见写字的沙沙声。3、辣:这道菜太辣了,辣得我嘴唇发麻,辣得我...
运用排比的修辞手法造句,如下:1、花坛里的花开了,有的花像一团火,有的花像一只蝴蝶,还有的花像一个小喇叭。2、花坛里的花开了,有的红色,有的紫色,还有的是白色。3、花坛里的花开了,有的挺直了身子,有的羞答答地躲在角落,还有的正在伸展腰肢。4、花坛里的花开了,有的花瓣是四瓣的,有...
1、我们的校园里有宽敞明亮的教室,也有整齐干净的桌椅;有五星飘扬的国旗,也有高大壮硕的大树。2、我们的校园里,有花园,还有假山;有喷水池,还有雕塑!3、我们的校园里,有参天的大树,也有低矮的花草,有高大耸立的教学楼,也有极为普通的平房宿舍。4、我们的校园里,有很帅的男生,也有漂亮的女生...
二、天上的云变幻莫测,有的像壮丽的峰峦,有的像波涛汹涌的河流,有的像雄壮的狮子,有的像奔腾的骏马。三、夜幕降临,四周的群山轮廓渐显,它们宛如庄严的山神,又似神秘的古堡,或似沮丧的巨人,还像一层层交织在一起的地毯,绵延不绝。
仿写句子如下:那天空的蓝,蓝得明澈;那玫瑰的红,红得热烈;而那山峰得高,又是高得多么雄伟啊!这个句子运用了排比的修辞手法,是一个排比句。运用排比会有条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。