幼儿园师徒结对工作计划范文

幼儿园师徒结对工作计划范文

幼儿园师徒结对工作计划：
一、总体目标
以科学发展观为指导，旨在加强农村学前教育帮扶工作，提高教育教学质量，发挥示范性幼儿园的引领作用，推动优质教育资源向农村拓展，全面提升农村幼儿园的办园水平。
二、结对帮扶对象
本镇辖区内的农村幼儿园。
三、结对帮扶内容与措施
管理创新交流：
通过园长、教师间的深入交流，结合我园的优质管理经验，帮助结对幼儿园完善规章制度，更新教育教学观念。在教育、教研、资源共享、教师专业化发展等方面提供全面指导，促进结对幼儿园的整体提升。硬件与软件帮扶结合：
硬件帮扶：根据结对幼儿园的实际需求，提供必要的教学设备与设施，改善其办学条件。软件帮扶：派遣我园的优秀教师进行示范教学，本期计划安排12名骨干教师前往结对幼儿园进行实地教学指导。组织观摩学习活动，邀请结对幼儿园的青年骨干教师来我园观摩教育教学活动，学习先进的教学理念和方法。实地查看并指导结对幼儿园的环创设计，提出改进建议。开展业务学习活动，共同研究提高教学水平与反思能力的方法，促进教师专业成长。四、具体工作安排
九月：制定详细的帮扶计划，明确帮扶目标、内容和措施，做好结对帮扶的准备工作。十月：开展观摩学习活动，组织结对幼儿园的青年骨干教师来我园进行实地观摩学习，同时实地查看并指导其环创与资料建设。十一月：继续实地查看结对幼儿园的环创与资料建设情况，针对存在的问题进行查漏补缺，提出进一步的改进建议。十二月：为结对幼儿园提供示范课，展示我园优秀教师的教学风采和先进的教学理念。一月：对结对帮扶工作进行总结评价，特别是观摩课的效果进行评估。同时规划新学期的工作，为下一阶段的帮扶工作做好准备。五、预期效果
通过本计划的实施，预期能够全面提高农村学前教育的质量，促进教育公平与健康发展。同时，也能够加强示范性幼儿园与农村幼儿园之间的交流与合作，实现资源共享和优势互补，共同推动学前教育事业的繁荣发展。
2025-05-07