四年级语文《太阳》教学设计范文如下：一、教材分析 《太阳》是一篇常识性读物，适合四年级学生阅读。文章通过数字、假设、比较、比喻等多种手法，详细阐述了太阳“远、大、热”的特征，并生动展现了太阳与人类生活的紧密联系。全文共8个自然段，结构清晰，语言生动，具有很强的说服力和感染力。二、学情...
小学四年级语文《太阳》优秀教学教案 小学四年级语文《太阳》优秀教学教案一 一、导入:创设情境,鼓励质疑 1.投影出示太阳缓缓升起的动画画面,配上声音:“同学们,你们好!你们认识我吗?” 2.(教师板书课题:太阳)你们瞧!太阳公公正笑眯眯地看着我们,他最喜欢爱动脑筋的孩子,你 们想问太阳公公什么问题? (估计学生会问:太阳公公,你离我们有多远?太阳...
小学四年级语文《太阳,你好!》教案范本 小学四年级语文《太阳,你好!》教案范本一 教学目标: 1、学习本课生字词,能结合上下文理解“山巅”“滋润”“寄托”等 词语意思。 2、培养学生边读书、边思考、边想象的读书习惯。 3、引导学生感受太阳公公博大无私的爱,体会太阳最爱小朋友,并能像太阳表达自己的感情 4、认识排比句和拟人句,能体会这样写得好处。
语文教学反思:《太阳》 语文教学反思:《太阳》1 《太阳》一课用一个神话故事来开头多累赘呀?科学家怎么知道太阳的温度的呢?课题叫太阳,为什么还用那么多文字写它与人类的关系呢?在充分的预习之后,学生显然对教材进行了一番思考。他们正是凭借着疑问这把钥匙开启着智慧之门。 围绕着一个个问题,教学活动展开了。当学生就太阳与人类的关系...
回忆《太阳》这篇课文,用简洁的语言说说说明文和记叙文的区别 1、《太阳》是九年义务教育六年制小学语文第八册的一篇常识性课文。这篇课文介绍了太阳与地球的距离之远、太阳的体积之大，以及太阳是一个能发光发热的球体等知识，还讲了太阳与地球的关系、人类的关系十分密切。课文共有8个自然段，可以分为两部分。第一部分在介绍太阳的特点时，运用了数字、假设、...
