探究水果电池电压的正负极和大小与何因素有关中学物理实验报告

实验经过:收集到的水果:菠萝、苹果、猕猴桃 收集到的金属:铜片、铝片、铁丝 把铜片和铝片插入菠萝,就成一个水果电池。取两根导线,把他们的一端分别接在水果电 池的两极,另一端分别接在电压表上,测量它的电压:发现:多汁的水果产生的电压比较高。问题1:把水果捣烂成果泥,电压是不是更高?
探究水果电池电压的正负极和大小与何因素有关中学物理实验报告
在八年级物理下册第六章第二节动手动脑学物理中,包括了制作水果电池题目内容:两种不同的金属片放在酸碱盐的溶液中,就能成为一个电池,所用的金属片就是电池的正极和负极。
(1)请你试验一下,把铜丝和铁丝插到菠萝中,能不能成为一个水果电池?铜丝和铁丝哪个是正极?用电压表测量水果电池电压。
(2)换用其他的不同金属或水果再做一个水果电池。在你做过的水果电池中,用哪两种金属、什么水果得到的电压最高?怎样利用水果电池获得更高的电压?
关于水果电池,你还有什么发现?
实验经过:
收集到的水果:
菠萝、苹果、猕猴桃
收集到的金属:
铜片、铝片、铁丝
把铜片和铝片插入菠萝,就成一个水果电池。取两根导线,把他们的一端分别接在水果电
池的两极,另一端分别接在电压表上,测量它的电压:
发现:多汁的水果产生的电压比较高。
问题1:把水果捣烂成果泥,电压是不是更高?猕猴桃捣烂成果泥后电压为:
问题2:多汁的蔬菜,如西红柿是否产生的电压也较高?
问题3:水果电池的电压较低,能不能产生更高的电压?
方法1:把金属丝插得深一些。电压几乎不变,失败。
方法2:把水果捏软一些,电压升高很小,失败。
方法3:把几个水果电池串联,得到较高的电压,成功。可以根据需要串联不同个数的水果电池得到所需电压。
表格我粘不上,给你网址,你自己找。2019-02-26
cdw 阅读 8 次 更新于 2025-08-27 23:41:12 我来答关注问题0
  • 在八年级物理下册第六章第二节动手动脑学物理中,包括了制作水果电池题目内容:两种不同的金属片放在酸碱盐的溶液中,就能成为一个电池,所用的金属片就是电池的正极和负极。(1)请你试验一下,把铜丝和铁丝插到菠萝中,能不能成为一个水果电池?铜丝和铁丝哪个是正极?用电压表测量水果电池电压。(2)换...

  • anonymous 影响水果电池电压大小的因素是什么?怎样判断出其正负极?(用电压表)

    电压表可以直接测量电池两端电压,1个连个正的,1个连着负的,再看V表指针,如果正常偏转就是连接正确了,那么正的那个就是正的。如果往左偏转,那么就是错误的,正的那个是负的。方法用试触法~如有需要请继续问~

  •  亥夜楣036 把铜片和铁片插到菠萝中,就成为一个水果电池.(1)铜片和铁片哪个是正极?写出你的判断方法:______.

    故可把电流表或电压表接在水果电池两极,观察指针的偏转方向,从而确定出电池的正负极;(2)从表是可以看出电压最高的是用菠萝作为水果,用铜和铝作为电极的水果电池的电压最高,为0.2V;(3)探究电压与两金属片之间的距离的关系:两块金属片相距一定的距离插入西红柿,...

  •  优萌65 两种不同的金属片放在酸、碱、盐的溶液中就能成为一个电池,所用的金属片就是电池的正极和负极.小华同学

    所以电压表的示数是0.6V.(5)该实验是用菠萝做成了一个水果电池,并且测出了菠萝电池的电压,所以我们可以对菠萝电池的电压大小再做一个探究:水果电池的电压与金属片插入水果深度的关系.故答案为 (1)铜片;(2)试触;(4)0.6;(5)水果电池的电压与金属片插入水果深度的关系.

  •  康康vs博博 在学习电压时,“水果电池”激发了小红同学的探究兴趣,她提出的问题是:苹果的导电

    1.不管是削了皮还是切掉一部分,苹果的密度是相同的。2。苹果导电性能和其甜的程度有关,苹果越甜,导电性能越好。3。接入一个小灯泡,在把电压表和小灯泡并联,如果电压表没错误,就可以由电压表的正负极知道苹果电池的正负极了。在把电压表和苹果电池串联测出电压。

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