步骤和方法 现象 结论 ①点燃前：观察蜡烛的颜色、状态、形状和硬度等，并嗅气味；从蜡烛上切下一块，把它放入水中，观察它是否溶于水，是浮在水面还是沉入水底？说明蜡烛的密度比水小还是大。蜡烛呈白色，状态为固体，圆柱状，硬度较软，无气味。放入水中水中的部分蜡烛漂浮起来，且没有溶于。 蜡烛...
九年级上册化学课题2 实验报告怎么写 一。点燃前：一只红色圆柱形固体，它是由棉线和石蜡构成的，质地较软，浮在水面上，说明石蜡密度比水小，难溶于水，有蜡味。二。燃烧时：燃烧时有金黄色的火焰，略带有蓝色、砖红色，火焰呈锥形。火焰分三层1。外焰（温度最高）2.内焰（最明亮）3.焰心（温度最低）火焰上方冒出黑烟，它是炭黑，罩...
初三化学上册 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 实验报告 1.取两个空集气瓶，用玻璃片盖好，这样就收集好两瓶空气了 2.将两个空集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口的一部分，然后慢慢往前推把瓶口全盖住（瓶内不可留有气泡），玻璃片紧盖住瓶口，然后倒扣在水槽中。用吸管往瓶中吹气，直到集气瓶中充满呼出的气体，在水下用玻璃片把瓶口盖紧，取出集气瓶放在桌...
1．探究串联电路中电流的规律；训练连接电路和使用电流表的技能；2．切身体验科学探究的全过程，领会科学研究的方法；3．培养严谨的科学态度和协作精神。【教学重点与难点】学生自主设计方案，并且在正确连接电路和使用电流表的基础上进行实验并能通过交流、总结、反思得出初步结论这几个环节是本节课的重点和...
亲爱的水：请允许我这样叫你，那么长时间以来我一直深爱着你。虽然我的腐蚀性远不如硝酸，硫酸，比起氢氧化钠和盐酸我也占劣势，但是我勇于承认自己的弱点，而且我不会像他们一样明知你不愿意还要强占你，你看，硫酸不就是这样吗？他不让你和有机物呆在一起，可看出他的妒嫉心和欲望是多么的强烈...
