心理健康教育工作总结报告四篇

(1) 为有需要的学生做团体或个体的心理咨询与辅导,帮助学生解决心理困扰。 (2) 通过心理咨询与辅导,访谈调查与心理测量,建立学生心理档案,及时发现需要给予特别帮助的学生,并且掌握一般学生的心理状况。 (3) 承担及指导其他教师开设心理健康教育课程,帮助教师掌在教学过程中提高学生心理健康水平的有关知识和技能。