这种安排不仅避免了幼儿的消极等待,还让他们能够充分利用早晨的时光进行身体锻炼。 教师分工明确:实行教师分工制度,两位教师在户外指导运动,一位教师在室内带领玩耍。这种分工不仅提高了活动的效率,还确保了幼儿在活动中的安全。四、反思与展望 初见成效:经过本学期的努力,开放性晨间户外活动已经初见成效。
本学期,我们以潘老师的市级课题为指导,实施开放性晨间户外活动。我们在组织过程中,以“幼儿自主”为原则,让幼儿愉悦积极地投入到了户外运动中。一、在材料方面,我们打破以往单一器材的固定模式,提供多种器材供幼儿自主选择。孩子们在自主、宽松的氛围中,玩得开心、尽兴。我们小组成员根据小班幼儿特点...
幼儿园小班教学反思范文:一、活动设计与实施 在本次教学活动中,我针对小班幼儿的年龄和能力特点进行了深思熟虑的规划。考虑到小班幼儿可能对绘画表达能力有限,我将活动的最后一个环节改为在教室中模拟“下糖果雨”的趣味情境。这一改动旨在让幼儿更容易体验并感受故事中的快乐,事实证明,这一改动极大地...
小班教学反思范文:在本次小班教学活动中,我深刻体会到了关爱与引导在幼儿教育中的重要性,以下是我的几点反思:一、关注个体差异,因材施教 关注内向幼儿:我注意到琪琪小朋友因性格内向,较少与同伴交流,在活动中显得忧郁且不愿融入集体。这让我意识到,作为教师,需要更加关注幼儿的个体差异,对不同...
小班体育健康活动反思篇1 这是一节小班的体育活动《小小送货员》。此节课的主要设计意图是让幼儿通过游戏的方式学习听信号锻炼拖着玩具走和钻的能力,并在游戏中学会遵守规则,体验集体活动的乐趣。从而使幼儿能主动的参与教学活动锻炼自己的身体。 此次活动主要分为三个环节进行。活动重点是发展幼儿的参与性和主动性。