我市在新课程条件下高中历史课堂有效教学的研究领域尚欠深入具体,未能根据生源实际情况得到一套可以套用的方法,可操作性较弱,我校在本课题研究更是欠缺。本课题主要针对目前我校高中历史课堂教学存在效率较低的实际情况而进行的应用性探索研究,其目的在于从现有的新课程背景下有效教学理论和实验研究成果上,提出一些实践...
(3)撰写课题研究报告和研究工作报告以及有关论文。 九、课题预期研究成果 (一)整理学习笔记,撰写“初中历史有效学习研究”相关的论文和各种报告。 (二)编写历史有效学习的'时间研究报告和课题研究中的典型课例教案。 (三)形成结题报告。 历史课题研究开题报告 篇2 一、问题的提出 随着教学改革的不断深入,初中历...
(3)第三次科技革命:是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。不仅极大地推动了人类社会经济、政治、文化领域的变革,而且也影响了人类生活方式和思维方式,使人类社会生活和人的现代化向更高境界发展。是迄今为止人类历史上规模最大、影响最为深远的一次科技革命。 2.三次工业革命(...
培养学生历史意识,是中学历史教育中极具挑战性的课题,探索其方法,是中学历史教育中实施素质教育的迫切需要,也是当前中学历史教学领域的一个新颖课题。第二,大胆打破传统的历史教学模式。课题研究中,必须以全新的教育教学理念为指导,采用生动活泼的课堂教学与丰富多彩的课外历史教育相结合的形式进行教育教...
《地方史在中学历史教学中的联系与运用研究》 课题结题报告 一、课题研究背景: 随着课程改革的不断深入,历史教学面临着新的挑战。一是传统的历史教学模式弊端较多。如学生记不住历史知识,缺乏历史思维的灵活性;师生普遍缺少深入思考和广泛阅读历史的时间和兴趣;也有少数学生因基础差而不愿配合“灌输式”的历史教...