放大镜说课稿范例 放大镜说课稿范例：一、教材分析 本课选自苏教版六年级下册第3839页，主题为《图形的放大和缩小》。 旨在通过图形放大与缩小的概念教学，让学生掌握操作方法，为后续比例学习奠定基础。 教材通过引导学生经历按指定比例操作的过程，促进形象思维与抽象思维的协同发展。二、教学目标 知识与技能：结合具体情境...
放大镜说课稿范例 《神奇的放大镜》说课稿范例：一、教材分析 本节课内容选自《信息技术》小学第三册第七课，主题为《神奇的放大镜》，面向五年级学生。学生已具备Flash基本动画原理的知识基础，能够制作简单动画，并对帧、图层有初步了解，这为新知识的学习奠定了良好基础。二、教学目标 知识与技能：初步理解遮罩动画原理...
幼儿园中班实践科学说课稿范文一：有趣的叶脉 活动目标：1、对探究叶脉感兴趣。2、培养观察能力。3、尝试对叶子进行分类、计数。4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。5、培养探索自然的兴趣。活动准备：1、放大镜若干、每人一个橡皮泥、叶子标本若干。2、叶脉标志6个;书本标志6个(上面画有不...
《研究透镜》说课稿 学生对此并不是一无所知，他们知道能让物体放大的透镜叫放大镜，能让物体缩小的透镜叫缩小镜，让物体不发生变化的透镜叫平面镜。到此，我就引导学生说出了各种不同透镜的概念。接着，我会出示放大镜的图片。接着教师趁热打铁：“那谁能用一个字来说一说放大镜的特点？”学生观察并根据已有的知识经验...
初中物理说课稿三篇 向学生出示放大镜,让学生用放大镜观察书上的字,让学生思考,放大镜是什么透镜?描述通过放大镜观察的像是放大还是缩小?学生根据前面所学习的知识可以很容易地解决问题。继续向学生提出问题,“放大镜和照相机、投影仪所成的像,有什么差别?”经过师生共同交流,引出实像和虚像的概念。 通过观察、分析这些应用透镜的实物,...
