分析事实情况，得出结论，证实某种问题，以便改进工作或形成新的研究课题。调查法的主要步骤包括确定调查的目的、确定抽样总体、确定待收集的数据、选择抽样方法、编制抽样框、确定需要的精确度、估计样本容量和费用、抽样试验、实地调查工作的组织、根据所用的抽样方法进行数据分析、写出调查报告等。
开题报告中的课题研究方案怎么写
1. 确定研究课题
教育科研课题主要来源于两大方面：实践来源和理论来源。实践来源包括教育教学与其外部的矛盾，如教师与家长、教师与学校、学校与社会、教育与社会发展之间的矛盾。理论来源包括现有教育理论所揭示的问题以及理论体系中的空白和矛盾点。
2. 论证研究课题
在选定课题后，需要对课题的所有情况进行全面的了解，包括国内外研究情况、所属理论体系等。论证一个课题主要是弄清以下几个问题：所要研究的问题是什么性质和类型的问题？要研究的问题具有什么现实意义？它的理论价值是什么？要研究的问题目前已有哪些研究成果？研究的方向是什么？要研究的问题所应具备的条件分析。课题研究的策略和步骤如何？课题研究的成果及其表现形式有哪些？
3. 研究方法
教育课题研究的基本方法包括观察法、调查法、测验法、行动研究法、文献法、经验总结法、个案研究法和案例研究法等。在实际研究中，根据不同的研究目的和要求，可能会用到两种以上方法。
4. 观察法
观察法是为了了解事实真相，从而发现某种现象的本质和规律。观察法的步骤包括：进行观察研究的设计，确定观察的目的和中心，确定观察对象，制定观察计划，策划和准备观察手段，规定统一性标准，逐段提出观察提纲，观察实际过程，加以分析研究，得出某种结论。
5. 调查法
调查法是为了了解事实情况，分析事实情况，得出结论，证实某种问题，以便改进工作或形成新的研究课题。调查法的主要步骤包括确定调查的目的、确定抽样总体、确定待收集的数据、选择抽样方法、编制抽样框、确定需要的精确度、估计样本容量和费用、抽样试验、实地调查工作的组织、根据所用的抽样方法进行数据分析、写出调查报告等。
6. 测验法
测验法是想描述某些行为的状况，或推论某些行为的状况，从而考虑改建的策略或方案，或进一步形成新的研究课题。测验法的功能是评估、诊断和预测。
7. 行动研究法
行动研究法是一种适应小范围内教育改革的探索性的研究方法，其目的不在于建立理论、归纳规律，而是针对教育活动和教育实践中的问题，在行动研究中不断地探索、改进工作，解决教育实际问题。行动研究法将改革行动与研究工作相结合，与教育实践的具体改革行动紧密相连。
8. 经验总结法
经验总结法是根据教育实践所提供的事实，分析概括教育现象，挖掘现有的经验材料，并使之上升到教育理论的高度，以便更好地指导新的教育实践活动的一种教育科学研究方法。
9. 文献法
文献法是分类阅读有关文献，得出一般性结论或者发现问题，寻找新的思路。文献按内容性质分，有零次文献、一次文献、二次文献和三次文献。
以上是开题报告的范文范例，供您参考。希望对您的开题报告写作有所帮助。2024-10-11
