1,人们在骑自行车上较陡的坡时,往往走"S"形路线,这是根据功的原理.如图,坡长相当于斜面长,坡高相当于斜面高,根据功的原理:W1=W2,即FL=Gh,亦可写作:,可看出,斜面长L是斜面高h的几倍,所用的力F就是重力G的几分之一,所以,在高度h不变的情况下,斜面越长越省力,走"S"形路线是为了增大斜面长...
紧急需要“自行车上的物理知识”研究性学习论文,1500字以上,请大家帮帮忙!谢谢啦! 脚蹬部件：脚蹬部件装配在中轴部件的左右曲柄上，是一个将平动力转化为转动力的装置。自行车骑行时，脚踏力首先传递给脚蹬部件，然后由脚蹬轴转动曲柄、中轴、链条飞轮，使后轮转动，从而使自行车前进。因此脚蹬部件的结构和规格是否合适，将直接影响骑车人的放脚位置是否合适，自行车的驱动能否顺利进行。脚踏：...
高中研究性学习过程记录表如何写?我的课题是自行车上的物理力学知识 阶段二:研究实物,外出采访自行车摊的师傅,并作记录,调查自行车流行现状,全面搜索第一手资料。 利用周末,我作为组长,将任务交给每一个同学,有的人把自己的自行车搬出来,供大家观察,有的人走进了自行车专卖店,研究自行车结构,并询问有关人员,有的人去了修自行车的摊铺一趟,询问了修车铺的师傅,了解到自行车的内部结构...
小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动.(1)小组成员分别用不同的方法测量出了自行车后轮的 ：（1）方法为：用刻度尺先量出自行车后轮的半径r，再根据周长公式c=2πr算出车轮的周长．（2）经过的路程：S=50×1.8m=90m，所用的时间t=30s小明骑车的速度是：v=st＝90m30s=3m/s，答：小明骑车的速度是3m/s．
自行车构造原理论文不少于1000字该怎么写? 自行车虽然简单，其中蕴涵着丰富的物理原理。本次研究性学习活动中，我们在查阅了与自行车相关资料和已有物理知识的基础上，通过一系列的对比实验研究了刹车以及变速中的物理原理。有关自行车的物理问题还不止这些,它们有待于我们进一步的发现和探索。同样,生活中还有许多其他的物理问题有待大家去发现,去解决...
