现代教学基础理论内容简介 核心理论：现代教学基础理论以学与教理论为核心，深入探讨了多种主流学习理论。行为主义学习理论：包括巴甫洛夫的条件反射学说、桑代克的尝试错误学说、斯金纳的操作条件学说等，这些理论强调通过刺激和反应来建立学习联系。认知主义学习理论：如格式塔完形学说、托尔曼的认知目的学说、布鲁纳的认知结构教学理论等...
课堂教学模式的四种类型 1、信息加工教学模式：依据认知主义的信息加工理论而建立的教学模式。把教学看作是一种创造性的信息加工过程，教学方法有概念获得的探究方法、范例教学、有意义接受学习、发现学习、调查方法。2、人格（人性）发展教学模式：这种类型的教学模式依据的是个别化教学理论与人本主义的教学思想，强调个人在教学中的...
数学教学模式有哪些 信息加工教学模式：侧重于学生对数学信息的接收、处理和存储，通过问题解决、概念图等方式进行学习。个人教学模式：关注学生个体的学习风格和进度，通过自主学习、个别辅导等方式进行数学教学。行为系统型教学模式：基于行为主义理论，通过奖励和惩罚等外部刺激来强化学生的学习行为。二、按国内数学教育学者的分类...
程序教学模式是建立在人本主义理论基础上的一种教学模式。这句话对吗 教学模式的方向性和独特性是由一定的教学理论或思想决定的。例如：程序教学模式的理论基础是行为主义心理学；结构主义教学模式（布鲁纳的概念获得模式）的理论基础是认知心理学；非指导性教学模式的理论依据是人本主义心理学．任何教学模式都要指向一定的教学教学模式是为了完成特定的教学目标而设计构建的。教学...
故事教学的基本模式包括哪些步骤 教学模式的方向性和独特性是由一定的教学理论或思想决定的。例如：程序教学模式的理论基础是行为主义心理学；结构主义教学模式（布鲁纳的概念获得模式）的理论基础是认知心理学；非指导性教学模式的理论依据是人本主义心理学。2．教学功能目标任何教学模式都要指向一定的教学目标，即教学模式是为了完成特定的...
