高中音乐教案范文必备3篇

范文一:《金蛇狂舞》教案 教学目标: 情感态度与价值观:聆听《金蛇狂舞》,感受热闹、活泼的音乐情绪,体会赛龙船的热烈场景和欢腾情绪。 过程与方法:通过感受音乐,认识聂耳及其音乐创作。 知识与技能:带感情哼唱作品,认识“螺蛳结顶”等创作手法。 教学重难点: 重点:感受音乐情感,认识...
高中音乐教案范文必备3篇
高中音乐教案范文如下:
范文一:《金蛇狂舞》教案 教学目标: 情感态度与价值观:聆听《金蛇狂舞》,感受热闹、活泼的音乐情绪,体会赛龙船的热烈场景和欢腾情绪。 过程与方法:通过感受音乐,认识聂耳及其音乐创作。 知识与技能:带感情哼唱作品,认识“螺蛳结顶”等创作手法。 教学重难点: 重点:感受音乐情感,认识聂耳。 难点:理解“螺蛳结顶”的创作手法。 教学用具:多媒体、钢琴。 教学过程:包括情景导入、初步感知、探究学习、拓展延伸、小结作业等环节。
范文二:《草原放牧》与《第六交响曲》教案 教学目标: 情感态度与价值观:聆听《草原放牧》与《第六交响曲》,感受音乐表现。 过程与方法:通过对比欣赏,感受音乐要素的作用。 知识与技能:掌握聆听音乐的方法。 教学重点:感受音乐要素在作品中的作用。 教学难点:探究不同作品中音乐要素的特性。 教学用具:多媒体、音响。 教学过程:包括导入、新课教授、巩固提高、小结作业等环节。
范文三:通俗音乐教案 教育理念:以音乐本体语言,引导学生感受音乐,理解音乐,学会欣赏通俗音乐。 教学内容:通俗音乐知识,歌曲《思念》、《懂你》、《好汉歌》。 课时:一课时。 教学目标:聆听并感受歌曲,认识通俗音乐基本特征。 教学重点、难点:唱出风格,唱出文化内涵。 教学方法:演示法、激趣法、讨论法、讲授法、启发式教学。 教具准备:多媒体课件。 教学过程:包括组织教学、导入新课、新课学习、艺术处理与巩固、归纳与总结等环节。
以上三篇教案均涵盖了教学目标、教学重难点、教学用具、教学过程等关键要素,适用于高中音乐教学。
2025-04-15
cdw 阅读 19 次 更新于 2025-08-14 10:30:37 我来答关注问题0
  • 范文一:《金蛇狂舞》教案 教学目标: 情感态度与价值观:聆听《金蛇狂舞》,感受热闹、活泼的音乐情绪,体会赛龙船的热烈场景和欢腾情绪。 过程与方法:通过感受音乐,认识聂耳及其音乐创作。 知识与技能:带感情哼唱作品,认识“螺蛳结顶”等创作手法。 教学重难点: 重点:感受音乐情感,认识...

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