范文一：《金蛇狂舞》教案 教学目标： 情感态度与价值观：聆听《金蛇狂舞》，感受热闹、活泼的音乐情绪，体会赛龙船的热烈场景和欢腾情绪。 过程与方法：通过感受音乐，认识聂耳及其音乐创作。 知识与技能：带感情哼唱作品，认识“螺蛳结顶”等创作手法。 教学重难点： 重点：感受音乐情感，认识...
高中音乐鉴赏教案【三篇】 3、老师范唱《阳关三叠》,提示学生注意诗词的节奏与歌曲节奏的关系。 4、小声跟录音学唱。 5、讨论:诗歌《送元二使安西》与歌曲《阳关三叠》的节奏有没有内在的联系,试说明。 (感受《阳关三叠》艺术魅力这一环节,学生能参与并调动起来,通过读、说、唱、议等活动,初步了解诗词与音乐的关系。) 六、交流与分享。
高一音乐教案格式【三篇】 我整理了高一音乐教案格式【三篇】,希望对你有帮助! 《京剧音乐》 年级:高中一年级 教材:人民音乐出版社《高级中学音乐课本》第三节 执教:深圳市碧波中学 廖平凡 教具:影碟机 影碟(唱段实况) 幻灯片 幻片机 彩电等 教学目的 1、 通过对京剧的简介,使学生了解京剧基础知识。 2、 通过京剧名段欣赏和参与实践活...
5、学习新歌《地厚天高》教材选取于大型动画片《蓝猫淘气三千问》，学生早已十分熟悉，再一次出现在初中音乐课堂，会给学生一种想不到的喜悦。6、采用试唱法和听唱法相结合的方法，让学生自学歌曲。三、展示与表现 1、将学生分组，各小组推选有音乐特长的学生。2、教师组织学生将自己的特长展示出来 4、...
教具与媒体运用：多媒体课件。教学过程：一．导入：简介本课学习的意图和目的。二．新课。（一）诗乐合一。诗言志，歌永言，声依永，律和声。我国古代诗乐一体，《诗三百篇》与汉魏六朝乐府诗大都是合于音乐而可歌唱的。“乐府”原为汉时政府音乐机关之名。汉以后的五、七言古体诗和唐以后的近体诗...
