身为太平初中副校长，主抓德育教育工作已有三年。我始终坚持党的教育方针和教育理论的学习，不断提升自身教育理论素养，通过参与各项学习活动，充实自身政治理论和道德修养，培养更高层次的责任感。在担任副校长期间，我力抓德育工作，确保校园教育教学正常运作。倡导培养勤奋、思考和创新三种品质，通过奖励机制...
2021年德育副校长述职报告
身为太平初中副校长，主抓德育教育工作已有三年。我始终坚持党的教育方针和教育理论的学习，不断提升自身教育理论素养，通过参与各项学习活动，充实自身政治理论和道德修养，培养更高层次的责任感。
在担任副校长期间，我力抓德育工作，确保校园教育教学正常运作。倡导培养勤奋、思考和创新三种品质，通过奖励机制激发教师团队精神，顺利完成教育教学任务。我的出发点始终是学生，为了校园的生存和发展而不辍劳作。
强化德育管理，提升学生综合素质。面对学生素质参差不齐的问题，我校强调以人为本、德育先行的教育理念，积极探索新的学生教育方法，加强学生思想政治工作。通过开展各种素质教育活动，提升学生综合素质，构建健康校园文化，形成良好的育人氛围。
树立品牌意识，增强办学特色优势。明确办学理念、方向和特色，师生共同努力，打造新农村品牌校园。课外活动丰富多彩，培养学生的才华和精神风貌。通过校园广播站、宣传栏等途径，营造育人的环境。我校被推荐为南宁市“绿色校园”，荣获多项荣誉，品牌力和竞争力得到提升。
健全管理制度，深化管理体制改革。实行统一步调、分工协作的管理模式，制定各类管理制度。完善量化评分，确保各项工作的顺利进行。面对学生管理问题，特制管理方案，确保学生的学习安全。
坚持以人为本，加强职业道德教育。组织教师学习法律法规，明确职业道德要求，提高职业道德素质。加强干部作风建设，树立为民、为校、为生服务的干部形象。全校教职工发扬拼搏精神，提高工作效率和服务质量，推动教育工作不断进步。
用新教学理念主导教学，教会学生学会做人、学会学习。作为一线教师，我严谨治教，探索创新之路，承担教研活动，撰写教育教研论文。被评为南宁市教育工作先进个人。
校园发展充满生机和活力，成绩的取得得益于全体教职工的共同努力。但也存在一些问题和不足。面对挑战，需要我们共同努力，期待上级组织的支持和帮助，依靠广大教职工的力量，不断解决问题，推动校园发展。2024-09-28
