教学目标：1. 认知目标：理解课文内容；掌握生字“霞、盈、茄、庙、揉”。2. 能力目标：学习观察事物和积累材料的方法，养成观察事物的良好习惯。3. 感情目标：感受晚霞的美丽景色，激发学生热爱大自然的兴趣；有感情地朗读课文。教学重点：1. 了解课文如何描写火烧云的颜色和形状变化。2. 学习作者观察...
火烧云说课稿范文
教学目标：
1. 认知目标：理解课文内容；掌握生字“霞、盈、茄、庙、揉”。
2. 能力目标：学习观察事物和积累材料的方法，养成观察事物的良好习惯。
3. 感情目标：感受晚霞的美丽景色，激发学生热爱大自然的兴趣；有感情地朗读课文。
教学重点：
1. 了解课文如何描写火烧云的颜色和形状变化。
2. 学习作者观察事物、积累材料的方法，培养观察习惯。
教具准备：幻灯片、录音机、生字卡片、色笔。
教学方法：情境教学法、重点词句突破法、图文结合法、反复诵读法。
教学流程：
1. 导入新课：描述火烧云，激发学习兴趣。
2. 检查预习：读生字，了解课文内容。
3. 整体感知：带着问题听录音，感知课文。
4. 重点深究：图文结合，深究颜色、形状变化。
5. 训练朗读：通过朗读体会文章中心和情感。
6. 总结深化：总结学习收获，培养观察习惯。
板书设计：展示文章结构，直观抓住线索，理清思路，体会中心，了解选材。2024-10-03
