教学范例的范例介绍 教学范例是一种展示教学方法、策略、过程以及教学效果的样本。以下是对其的详细介绍：1. 定义：教学范例是一种具体的教学实例，涵盖了教学的各个环节，如教学目标、教学内容、教学方法、教学过程以及教学效果评价等，为其他教师或学习者提供直观的参考。2. 作用： 对教师：通过研究教学范例，教师可以了解并...
假设我们正在教授高中历史课程。采用范例教学法，教师可以选取历史上的重要事件或人物作为教学范例。例如，以中国的改革开放为例。三、教学步骤说明 1. 引入范例：教师可以通过多媒体展示改革开放时期的图片、视频等资料，引起学生的兴趣。2. 分析范例：接着，引导学生分析改革开放的背景、过程和意义，让学生...
瓦根舍因范例教学法 1. 教学理念： 范例教学法源于上世纪五十年代的范例教学理论流派，由德国教育家瓦·根舍因等人倡导。 该方法的核心在于选择真正基础、本质的知识作为教学内容，以“范例”为媒介进行讲授。2. 教学目标： 举一反三：通过范例的讲授，使学生能够触类旁通，掌握同一类知识的规律。 独立学习：培养学生的独立学...
教学范例的范例介绍 1957～1958年联邦德国出版W.克拉夫基和H.朔伊尔撰写的范例教学的本质及其教育意义的理论著作，以及J.德博拉夫和克拉夫基撰写的阐述范例教学历史背景的理论著作,进一步推动了范例教学的理论研究和实践探讨。德博拉夫认为：“范例方式的教学，不仅要为某学科在每个阶段的系统的知识总体，提供预备性的、要素性的...
范例教学是一种通过教材中的典型示范材料，引导学生从个别具体知识逐步理解到一般性规律，以提升他们能力的教学模式。以下是关于范例教学的详细解答：1. 起源与背景 范例教学理论源于德国教育家M.瓦根舍因和克拉夫基等人的理念。 二战后，德国教育面临挑战，学校普遍追求知识的扩充和填鸭式教学，导致学生的...
