1、 尽快实现学生到职场白领的角色转换, 在学校是老师带着走,扶着走, 而职场上讲究的是自己主观能动性的发挥。2、 工作中切忌不能犯急躁情绪, 任何事情都有个由生到熟, 由不会到会, 由外行到内行的过程, 但要让这个过程尽量缩短;3、 少空谈多执行, 工作中允许有想法, 但真正好的想法...
对于考核和谈话的内容,要从“知识、技能、态度、需提高”四个角度考虑,用《试用期员工考核表》(见附表1)来作备忘记录。1.试用期间对工作的适应与否?2.试用期间对公司经营理念的认识?(本岗位的职责?)3.试用期间自己主要工作成绩?4.工作任是否都完成?5.在试用期间学到什么?感触如何?6.和...
方法/步骤3:第二周起安排具体工作,每周由新员工提交总结报告,带领这书写下周安排,直到转正,前一个月可以考虑每周,后面可以考虑没两周。方法/步骤4:新员工本身有较强的表现欲望和证明自己的需要,管理者此刻只要不做负面文化的熏陶即可,安排员工准备转正材料,转正报告之类的。方法/步骤5:让员工自己...
工作态度:详细记录员工在试用期内的工作态度,如是否认真负责、是否积极主动、团队合作精神如何等。工作绩效:客观评价员工完成工作任务的质量与效率,以及业务能力等方面的表现。沟通协调能力:评估员工的语言表达能力、交流沟通能力以及协调同事关系的能力。自我学习能力:记录员工对新知识的学习与应用情况,以...
员工转正面谈记录撰写要点如下:明确谈话目的:核心目的:评估新员工在试用期内的表现,以决定是否给予正式录用。具体说明:如决定不转正,需详细记录员工的具体表现及不足之处,并提供具体例子或情况作为佐证。建设性反馈:态度要求:采取建设性态度,避免尖锐或负面语言。内容要点:针对员工存在的问题,提出...