1.小学一年级语文教学反思范文 《小青蛙》是一首儿歌形式的字族文识字，语言优美、极富童趣，有利于启迪学生的智慧、激发学生的想象。课文中“清、情、请、晴、睛”都是由共同的母体字“青”作为声旁的形声字，充分展示了形声字声旁表音、形旁表意的构字规律，同时体现了汉字的趣味性，有利于培养学生...
如何1 分钟记住小学课文中《小青蛙》里的多音字? 要在短时间内记住小学课文《小青蛙》中的多音字，可以采用以下方法：理解多音字的含义：首先，你需要了解每个多音字的不同读音及其对应的意义。例如，“青”字在“小青蛙”中可能读作qīng（青色），也可能读作qìng（青筋）。理解了不同读音的意义后，你就能更好地记住它们。制作词卡：为每个多音字制作一...
快乐的小青蛙教学反思 《快乐的小青蛙》是语文s版一年级第23课的内容。这篇课文是一个童话故事。讲了一只小青蛙不小心掉到枯井里,它不慌不急,在井里唱起了歌,最后被大象救了上来的故事。这个故事告诉我们不管遇到什么困难,都要有乐观的态度,勇敢地去面对,积极动脑筋,想办法战胜困难。 在本课的教学中,我注重课文重点词语的朗读,如...
成语故事坐井观天 在一口废弃的井里，居住着一只青蛙。这只小青蛙对自己生活的小天地可满意啦，一有机会就要吹嘘一番。有一天，它吃饱喝足后，蹲在井栏上闲得无聊，忽然瞧见不远处有一只大海鳖在散步。青蛙赶紧扯开嗓门喊起话来：“喂，海鳖兄，快过来，快过来啊!”于是，海鳖来到枯井旁边。青蛙立刻打开了话匣子：“...
部编版一年级下册语文《小青蛙》课文原文及教案 qǐng nǐ ài hù xiǎo qīng wā 请你爱护小青蛙， hǎo ràng hé miáo bù shēng bìng 好让禾苗不生病。 部编版一年级下册语文《小青蛙》课文教案 教学目标 1、会认12个生字，会规范书写七个生字，学会一个新偏旁：病字旁。2、能辨析“清、晴、睛、情、请...
