7. 在日常生活中,您家孩子认识哪些为我们提供服务的人?请列举。8. 我们计划带孩子们参观社区的公共设施和服务机构,您是否愿意带孩子参观以下地点?请在选项后打勾:① 荔枝公园晨练()② 春游寻找春天()③ 参观超市并给一元钱让孩子自己购物()④ 上菜市场()⑤ 参观老人公寓,关心爷爷奶奶(...
区域活动观察记录表小班 篇1 班级:小二班 日期:第二周20XX年3月2日 主题:亲亲一家人 执教:陈超 活动目标: 1、喜欢模仿成人角色,知道自己扮演的角色是做什么的。 2、培养幼儿的动手能力和手指灵活度。 3、能遵守区域活动的规则。 材料投放: 娃娃家:布娃娃、毛绒玩具若干,娃娃家套装玩具一套,馄饨、自制面条...
在盘县金港幼儿园实习的又两个星期的日子里,我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实习生活中发生的一件又一件滑稽开心有趣的事,常常使我更加疼爱这群孩子,更加热爱这种生活,更加珍惜这份情感!站在充满童真童趣的教室里,我感到全所未有的放松。某某年12月5日星期一的早上9点,我在小一班教...
我首先向她妈妈汇报了孩子在校园的一些状况,和孩子身上的一些问题,期望家长能够和老师一齐帮忙孩子,使她在学习上有所进步,和其他孩子一样,充满自信,快乐的生活、学习,期望家长做的就是多和孩子交流,多问问孩子学习的状况,如果有问题能够随时和老师联系,就应让孩子养成良好的学习习惯,作业得写。李璐用胆怯的眼神看着...
样本描述法观察记录表 观察员 陈盈如 观察主题 幼儿 观察对象 桃红衣(有兔子)桃红裤子 年龄/性别 5~6岁 观察时间 104年03月30日 观察地点 南台科技大学附设幼儿园 9点20分至 9点50分 (企鹅班)积木区 情境概述, 1. 物理情境(教室的环境规划图,用电脑画制并贴上) 2. 社会情境(老师和班上小朋友的互动情...