7. 在日常生活中,您家孩子认识哪些为我们提供服务的人?请列举。8. 我们计划带孩子们参观社区的公共设施和服务机构,您是否愿意带孩子参观以下地点?请在选项后打勾:① 荔枝公园晨练()② 春游寻找春天()③ 参观超市并给一元钱让孩子自己购物()④ 上菜市场()⑤ 参观老人公寓,关心爷爷奶奶(...
朵朵的收获:孩子平时和爸爸妈妈一起做的调查反馈表。朵朵的评估:教师对孩子的各个方面的表现所做的评估。2. 中班成长档案——《静听花开》主题寓意:孩子在中班阶段慢慢进步、成长,我们用最美丽的心情静静地看着孩子的成长,分享那份幸福与喜悦。内容板块(以《荷花初绽》为例):静听花语:教师和家长...
区域活动观察记录表小班 篇1 班级:小二班 日期:第二周20XX年3月2日 主题:亲亲一家人 执教:陈超 活动目标: 1、喜欢模仿成人角色,知道自己扮演的角色是做什么的。 2、培养幼儿的动手能力和手指灵活度。 3、能遵守区域活动的规则。 材料投放: 娃娃家:布娃娃、毛绒玩具若干,娃娃家套装玩具一套,馄饨、自制面条...
在盘县金港幼儿园实习的又两个星期的日子里,我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实习生活中发生的一件又一件滑稽开心有趣的事,常常使我更加疼爱这群孩子,更加热爱这种生活,更加珍惜这份情感!站在充满童真童趣的教室里,我感到全所未有的放松。某某年12月5日星期一的早上9点,我在小一班教...
家长说话很直爽:孩子大多时间在她姥姥家,但再忙也抽时间看看孩子近期的作业情景,孩子较听话写完作业总是愿把教师讲的知识讲给姥姥听,其实孩子是把当天所学的知识无形中复习了一边,有时我和她爸爸也要当学生听课,有时还会说一说谁听课好。孩子也很爱读书,自从上学后经常回家读故事书、《三字经》,间隔一段时间...