综合评价研究性课题研究报告高中生可以写选题背景与意义、研究方法与过程、研究结果与分析、对策与建议、结论与展望等。一、选题背景与意义:1、选题背景:随着科技的发展,手机成为人们生活中不可或缺的物品。然而,过度使用手机对青少年的影响逐渐引起社会的关注。2、研究意义:探讨手机使用对高中生学习、生...
高二综合评价研究性报告怎么填如下:1、课题名称--流行歌曲与时代风貌。2、活动成果--通过收集关于流行歌曲与现代社会时尚风貌的资料,将课题有关材料制成PPT及论文,向全班同学展示小组的活动成果。3、体验与收获--以前只是一味的追捧“流行”,并不了解及背后的意义,通过此次课题的研究,更加深入了解流...
高中生填写研究性课题研究报告时,可以按照以下步骤和结构进行:一、明确研究背景 理解课题重要性:首先,需要阐述所选课题的背景信息,说明其研究的重要性和意义。这可以源自社会现象、教育改革需求或学科领域内的未解问题。二、确立理论基础 明确理论框架:根据研究课题的类型,明确所依托的理论框架。这有助...
高中生在填写研究性课题研究报告时,首先需要明确报告的研究主题。主题应与课程内容相关,反映个人兴趣和学术关注点。例如,可以选择社会热点问题、学校教育改进方向等作为研究主题。在报告开头清晰标注研究主题,有助于读者快速了解报告的核心内容。二、报告结构 研究报告应包含以下几个主要部分:1. 摘要:简要...
六、总结 高中综评研究性课题报告是高中生综合素质评价的重要组成部分,同学们应认真对待。通过明确课题选择的重要性、掌握撰写步骤、注重内容完整性和逻辑性、提升写作技巧以及参考优秀案例等方式,可以高效完成课题报告。希望同学们能够珍惜这次研究性学习的机会,不断提升自己的综合素质和科研能力。