综合评价研究性课题研究报告高中生可以写选题背景与意义、研究方法与过程、研究结果与分析、对策与建议、结论与展望等。一、选题背景与意义:1、选题背景:随着科技的发展,手机成为人们生活中不可或缺的物品。然而,过度使用手机对青少年的影响逐渐引起社会的关注。2、研究意义:探讨手机使用对高中生学习、生...
高二综合评价研究性报告怎么填如下:1、课题名称--流行歌曲与时代风貌。2、活动成果--通过收集关于流行歌曲与现代社会时尚风貌的资料,将课题有关材料制成PPT及论文,向全班同学展示小组的活动成果。3、体验与收获--以前只是一味的追捧“流行”,并不了解及背后的意义,通过此次课题的研究,更加深入了解流...
4、总结法:在研究进行过程中,分阶段进行总结归纳,对实验结果进行分析和评价,撰写研究报告。
高中生撰写研究性课题研究报告时,应遵循以下结构和格式:1. 标题及摘要 标题:应简洁明了地概括研究主题,让人一目了然。 摘要:需概括研究报告的主要内容,包括研究目的、采用的方法、得出的结果和最终结论,为读者提供报告的简短介绍。2. 引言 简要介绍研究的背景信息,阐述选择该课题进行研究的原因...
研究性课题研究报告:高中生填报指南 一、明确研究主题 高中生在填写研究性课题研究报告时,首先需要明确报告的研究主题。主题应与课程内容相关,反映个人兴趣和学术关注点。例如,可以选择社会热点问题、学校教育改进方向等作为研究主题。在报告开头清晰标注研究主题,有助于读者快速了解报告的核心内容。二、...