范例教学是一种以示范为基础的教学方法,通过展示具体的范例,让学生能够观察、借鉴和模仿。范例教学的原理是基于人类学习的本能和社会认知理论。人们往往通过观察他人的行为、模仿他人的技能来学习和获取新知识。2 、范例教学的步骤和特点 提供明确的目标和标准:范例教学注重教师明确地设定学习目标和标准,并...
范例教学法是由德国的教育心理学家瓦·根舍因所创立的一种教育方法。所谓范例教学即教师利用“范例”材料教育学生的一种教学方法。范例是针对学科教学内容而言。可以称为范例的内容有以下三个特点:基本性、基础性、范例性。首先,基本性是就学科内容而言,强调要选择一些基本知识、使学生掌握学科的知识结构。
范例教学法是一种以典型范例为基础,通过具体实例展示理论知识或技能的教学方法。它强调在实际情境中展示知识或技能的应用,使学生通过观察和模仿范例,理解和掌握所学知识或技能的核心要点。范例的选择应具有代表性,能够充分展现教学内容的特点和规律。二、范例教学法的特点 1. 实例导向:范例教学法注重实...
范例教学法是一种以典型范例为基础,通过具体实例展示理论知识或技能的教学方法。以下是对范例教学法的详细理解:一、定义及核心 范例教学法强调在实际情境中展示知识或技能的应用。学生通过观察和模仿范例,理解和掌握所学知识或技能的核心要点。范例的选择应具有代表性,能充分展现教学内容的特点和规律。二...
范例教学法是一种独特的教学策略,它将精心挑选的典型教材与学生主动、独立的学习过程相结合。这种方法的初衷是针对传统百科全书式教材可能导致的教学内容冗余,从而导致教学质量下滑的问题。通过范例教学,教师能够引导学生聚焦于关键实例,使他们能够更深入、更有针对性地理解和掌握知识,提升学习效率和效果。