《我们家的男子汉》的主要内容、我的感受,不用太多字(急用!) 按人物的性格特点组织、安排材料，观察细致，描写细腻，语言风趣、幽默而有含蓄。主要讲了我们家的男子汉想要独立，不想光让他人管着，想证明自己能做到，但是想自己做又紧张，怕说错了。写的是男孩从一个胆小的孩子变成了一个勇敢的男子汉主要写了男子汉的勇敢五年级下册课本上有g9Ahug$6kUH1riKOZG课...
近义词：爽气——爽快 恍惚——模糊 倔强——固执 胆怯——胆小 嘱咐——叮嘱 沮丧——懊丧 后悔——懊悔 沉着——镇静 安慰——宽慰 妨碍——阻碍 反义词：耐心——厌烦 恍惚——清楚 胆怯——勇敢 紧张——放松 熟练——生疏 高涨——低落 容易——困难 熟悉——陌生 倔强的近义词...
四下第六单元《我们家的男子汉》文本解读 《我们家的男子汉》是王安忆写的一篇叙事散文，是统编版教材出现了一篇新课文，被安排在统编版语文四年级下册第六单元成长单元，本单元的三篇文章，《小英雄雨来》《我们家的男子汉》《芦花鞋》分别描写了不同时期的三个男孩子的成长故事。这三个故事有一个共同的特点，那就是文章都比较长，故事都比较吸...
四年级下册语文书19课我们家的男子汉中的可怕的狂热是什么意思? 可怕的狂热就是对某件事的热情过度了。原文：他买桔子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝桔子水。体现在了男子汉用可乐换橘子水
小学四年级语文《我们家的男子汉》优质教案范本 我们家的男子汉 小学四年级语文《我们家的男子汉》优质教案范本三 教学目标: 1、阅读课文,能用自己的话清楚地概括出文中小男孩的性格特征。 2、组织安排材料的方法;学习描写人物的方法。 3、说出“男子汉”的含义。 4、用所学写作方法写一片段。 教学重点: 1.“男子汉”逐渐成熟、自主自立、刚强坚毅的性格特征...
